欢迎来到原中小学教育资源网!

幼儿园大班折纸手工《蝉》教案

折纸 时间:2019-03-26 我要投稿
【www.99wen.com - 折纸】

  活动目标:

1、在观察和讨论中,进一步巩固对折叠符号的理解,尝试看图独立折叠完成作品。

2、学习用两种不同的方法折纸蝉,感受方法的多样性。

  活动重点:

在观察和讨论中,进一步巩固对折叠符号的理解,学习两种折纸蝉的方法。

  活动难点:

幼儿能独立看图折叠完成作品。

  活动准备:

折纸步骤图 幼儿用书“清凉一夏”

  活动过程:

一、猜谜语,引出蝉

1、小朋友,今天老师带来了一个好听的谜语,请你们仔细听,教师讲谜面“天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。”

2、请幼儿猜,教师说出谜底“蝉”。

3、夏天来了,小朋友有没有看到很多蝉,蝉也可以叫它知了,因为它的叫声很像在说“知道,知道”。

二、看图示,引导幼儿学习第一种折蝉的方法。

1、(出示第一种折法的成品)小朋友,看,今天老师也带来了蝉,看看老师这个蝉是怎样做成的?

一)学习第一种折纸蝉的方法

2、出示第一种蝉的折纸步骤图:小朋友,一起来看看这种蝉是怎么折的吧。

请幼儿自己先看图,并说一说。

3、教师示范并教学折法:①正方形纸对角折后,左右下角分别向中间对折。

②上角依虚线向下折。

③上层的上角依虚线向下折。

④顶角依虚线向下折。

⑤左右角向后折。

⑥添画眼镜,这样就完成了。

二)引导幼儿自主看图学习第二种折纸的方法

(出示折纸步骤图二)小朋友,这是另外一种折纸蝉的方法,待会老师要请你们自己看图进行折纸,看图的时候一定要看清楚箭头的方法。

三、介绍材料及活动要求

1、小朋友,今天老师为你们多准备了几张正反形纸,如果你折的快一些,就可以多折几个,你也可以想办法让你的蝉变得更漂亮,比如涂上漂亮的颜色,剪贴一些花纹等等。

2、折的时候一定要自己认真去看图,看清楚每一步的箭头,虚线的位置等等,每一步折的时候都要记住压好。

3、折好后,老师会帮你们写好名字,我们最后把折好的蝉粘到外面的美工墙上,墙上有树,可以粘到树上,也可以粘到墙上,像是在飞一样,粘的时候小朋友要自己看,粘出不同的姿态来。

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:774042168@qq.com,我们立即下架或删除。

热门文章
数据加载中...